Архив

Механизмы управления качеством образовательной деятельности

Цель: Наличие обоснованной региональной системы мониторинга качества дополнительного профессионального образования педагогических работников, включающей цели: 

по выявлению профессиональных дефицитов педагогических работников

 

• Концепция непрерывного профессионального развития руководящих и педагогических работников ЧР, утверждённая приказом МОН ЧР от 29.06.2021г. №789-п

 

• Концепция создания и функционирования Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в ЧР от 23.06.2021г. №749-п

 

 

по совершенствованию предметных компетенций педагогических работников

 

• Концепция развития системы дополнительного профессионального (педагогического) образования, утверждённая приказом МОН ЧР от 29.06.2021г. №790-п

 

 

по построению индивидуальных маршрутов непрерывного развития профессионального мастерства педагогических работников

 

• Концепция развития системы дополнительного профессионального (педагогического) образования, утверждённая приказом МОН ЧР от 29.06.2021г. №790-п

 

• Концепция создания и функционирования Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в ЧР от 23.06.2021г. №749-п.

 

• Положение о персонифицированном повышении квалификации руководящих и педагогических работников ГБУ ДПО ИРО ЧР от 27.04.2021г №104

 

• Модель персонифицированного повышения квалификации руководящих и педагогических работников ЧР в рамках непрерывного профессионального образования (Приложение №3 к приказу МОН ЧР от 29.06.2021г. №790-п)

 

• Региональный план реализации индивидуальных образовательных маршрутов слушателей КПК в рамках реализации ФП "Учитель будущего"

 

• Приказ №3-п О внесении изменений в Региональный план по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся

 

 

по осуществлению профессиональной переподготовки по образовательным программам педагогической направленности

 

• Положение об организации образовательной деятельности по программам ДПО ГБУ ДПО ИРО ЧР от 11 января  2020г.

 

• Концепция развития системы дополнительного профессионального (педагогического) образования, утверждённая приказом МОН ЧР от 29.06.2021г. №790-п

 

 

по развитию цифровой образовательной среды дополнительного профессионального образования педагогических работников

 

• Положение об электронном портфолио педагогических работников и обучающихся в ГБУ ДПО ИРО ЧР от 11.02.2021г. №97

 

• Положение об организации и использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации ДПО от 09.02.2021г №93

 

• Положение об информационно-аналитической системе "Tallam" как цифровой ресурс оценки профессиональных компетенций педагога

 

 

по вовлечению педагогов в экспертную деятельность

 

• Приказ ИРО ЧР от 22.03.2021г. №72-п «Об обучении кандидатов в федеральные эксперты»

 

• Положении об экспертной комиссии и экспертизе программ ДПО (Приложение №1 к приказу МОН ЧР от 23.06.2021г. №730-п)

 

• №101-п Об утверждении составов предметных комиссий

 

• О проведении курсов повышения квалификации "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам ОО и СОО в 2022" 

 

 

по проведению профилактики профессионального выгорания педагогов

 

• Концепция непрерывного профессионального развития руководящих и педагогических работников ЧР, утверждённая приказом МОН ЧР от 29.06.2021г. №789-п 

 

• Концепция создания и функционирования Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в ЧР от 23.06.2021г. №749-п

 

• Дорожная карта "Профилактика профессионального выгорания педагогических работников" Приложение к приказу ГБУ ДПО ИРО ЧР от 30.04.2021г. №105-п

 

 

по формированию методического актива

 

• Паспорт федерального проекта «Современная школа» от 07.12.2018г. №3

 

• Концепция создания и функционирования Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в ЧР от 23.06.2021г. №749-п

 

• Программа поддержки школьных методических объединений до 2022г. (Рекомендована РУМО Протокол №1 от 11.01.2019г.

 

• Приказ №13-п Об утверждении положения о формировании методического актива региональных методистов

 

 

по осуществлению научно-методического сопровождения педагогических работников

 

• Концепция создания и функционирования Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в ЧР от 23.06.2021г. №749-п.

 

• Концепция  развития методической службы в системе образования ЧР на 2021-2022гг от 07.06.2021г. №674

 

• Положение о Банке лучших педагогических практик (Рассмотрено и рекмондовано  РУМО от 10.12.2019г. Протокол №4)

 

 

по поддержке молодых педагогов/реализации программ наставничества педагогических работников

 

• Целевая программа поддержки молодых педагогов и развития наставничества в системе образования Чеченской Республики от 21.06.2021г.

 

• Концепция развития региональной целевой модели наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по  общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования и высшего образования в ЧР», утвержденное приказом МОН ЧР  от 23.06.2021г. №748-п

 

• Приказ №26-п О внесении изменений в Концепцию развития региональной целевой модели наставничества обучающихся

 

 

по организации сетевого взаимодействия педагогов (методических объединений, профессиональных сообществ педагогов) на региональном уровне

 

• Положение о сетевой инновационной образовательной площадке от 11.02.2021г №98

 

• Положение о сетевой симуляционной лаборатории учебно-методического и научно-методического сопровождения педагогов «Я-профессионал!», утвержденное ректором ГБУ ДПО «ИРО ЧР» от 11.03.2021г. №99

 

 

по анализу состояния и результатов деятельности методических объединений и/или профессиональных сообществ педагогов

 

• Концепция  развития методической службы в системе образования ЧР на 2021-2022гг от 07.06.2021г. №674

 

 

по выявлению кадровых потребностей в образовательных организациях региона

 

• Положение о конкурсном отборе слушателей для обучения по профессиональной программе переподготовки "Школа лидеров общего образования", реализуемой в рамках проекта МОН ЧР "Лидеры образования"

 

• Паспорт проекта "Лидеры в образовании"

 

• №634-п О проведении мониторинга по выявлению кадровых потребностей в образовательных организациях ЧР

 

 

 

по развитию кадрового потенциала в образовательных организациях

 

• Концепция создания и функционирования Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в ЧР от 23.06.2021г. №749-п.

 

• Паспорт проекта "Лидеры в образовании"

 

 

по организации работы по профессиональной ориентации обучающихся

 

• Приказ № 595-п О создании педагогических классов в система образования ЧР

 

• Организация деятельности психолого-педагогических класов

 

 

по организации воспитательной работы

 

• Приказ №232-п Об утверждении списка региональной команды тьюторов

 

• Приказ №1877-п Об утверждении Положения о региональной сиситеме организации воспитания и социализации обучающихся

 

• Приказ №1879-п Об утверждении плана-графика мероприятий, направленных на развитие системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся

 

• Приказ №1880-п Об утверждении плана-графика реализации региональной системы воспитания и социализации обучающихся

 

 

 

 

 

Наличие региональных показателей:

по выявлению профессиональных дефицитов педагогических работников

 

• Показатели деятельности ЦНППМПР на 2021-2023гг. (Приложение к приказу МОН ЧР от 26.02.2021г. №217-п)

 

• Положение о ЦНППМПР ЧР (Приложение №2 к приказу МОН ЧР от 26.02.2021г.)

 

 

по учету индивидуальных образовательных маршрутов совершенствования профессионального мастерства педагогических работников, разработанных на основе диагностики профессиональных дефицитов

 

• Показатели деятельности ЦНППМПР на 2021-2023гг. (Приложение к приказу МОН ЧР от 26.02.2021г. №217-п)

 

• Положение о ЦНППМПР ЧР (Приложение №2 к приказу МОН ЧР от 26.02.2021г.)

 

 

по осуществлению профессиональной переподготовки по образовательным программам педагогической направленности

 

• Региональные показатели мониторинга качества дополнительного профессионального образования руководящих и педагогических работников ЧР (Приложение 1 к Положению о мониторинге качества ДПО руководящих и педагогических работников ЧР», утвержденное приказом МОН ЧР от 24.06.2021г. №753-п,  стр.30)

 

 

по развитию цифровой образовательной среды дополнительного профессионального образования педагогических работников

 

• Положение об электронном портфолио педагогических работников и обучающихся в ГБУ ДПО ИРО ЧР от 11.02.2021г. №97

 

• Положение об организации и использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации ДПО от 09.02.2021г №93

 

 

по вовлечению педагогов в экспертную деятельность

 

• Письмо  Минпросвещения РФ от 16.03.2021г. №08-356 «Об обучении федеральных экспертов»

 

• Приказ ИРО ЧР от 22.03.2021г. №72-п «Об обучении кандидатов в федеральные эксперты»

 

по формированию методического актива

 

• Паспорт федерального проекта «Современная школа» от 07.12.2018г. №3

 

• Концепция создания и функционирования Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в ЧР от 23.06.2021г. №749-п.

 

 

по поддержке молодых педагогов/реализации программ наставничества педагогических работников

 

• Концепция развития региональной целевой модели наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по  общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования и высшего образования в ЧР», утвержденное приказом МОН ЧР  от 23.06.2021г. №748-п

 

• Целевая программа поддержки молодых педагогов и развития наставничества в системе образования Чеченской Республики от 21.06.2021г.

 

 

по реализации сетевого взаимодействия педагогов (методических объединений, профессиональных сообществ педагогов) на региональном уровне

 

• Положение о сетевой инновационной образовательной площадке от 11.02.2021г №98

 

• Положение о сетевой симуляционной лаборатории учебно-методического и научно-методического сопровождения педагогов «Я-профессионал!», утвержденное ректором ГБУ ДПО «ИРО ЧР» от 11.03.2021г. №100

 

 

по организации работы по профессиональной ориентации обучающихся

 

• Приказ № 595-п О создании педагогических классов в система образования ЧР

 

• Организация деятельности психолого-педагогических класов

 

• Методика проведения мониторинга качества и функционирования педагогических классов

 

 

 

 

 

Методы сбора и обработки информации

Наличие методов сбора и обработки информации по показателям

 

• Программа проведения мониторингового исследования удволетворенности услугой "Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации слушателей ГБУ ДПО ИРО ЧР в 2021г. От 25.03.2021г. №74-п

 

• Положение о мониторинге качества ДПО руководящих и педагогических работников ЧР от 24.06.2021г. №753-п

 

• 4507-43 130122 Протокол совещания с руководителями муниципальных управлений (отделов) образования, директорами общеобразовательных организаций ЧР

 

• Анализ мониторинга по выявлению кадровых потребностей в образовательных организациях Чеченской Республики

 

 

 

 

Мониторинг показателей

Наличие мониторинга показателей (мониторинг по неэффективным показателям и/или показателям с негативными последствиями не учитывается):

 

по выявлению профессиональных дефицитов педагогических работников

 

• Приказ МОиН ЧР №1606-п от 03.07.2018г.
  Положение о порядке и сроках проведения аттестации руководителя органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, руководителя муниципальной образовательной организации, а также кандидат. Пункт 1.2

 

 

по осуществлению профессиональной переподготовки по образовательным программам педагогической направленности

 

• Мониторинг удовлетворенности ИРО ЧР

 

• Мониторинг качества организации ДПО

 

• Порядок проведения мониторинга и критерии оценивания качества ДПО руководящих и педагогических работников общего образования в муниципальных органах управления образованием ЧР (приказ ГБУ ДПО ЧИПКРО от 16.11.2020г. №209-п)

 

 

по развитию цифровой образовательной среды дополнительного профессионального образования педагогических работников

 

• Аналитический отчет по итогам апробации информационно-аналитической системы Tallam

 

 

по формированию методического актива

 

• Положение о мониторинге эффективности региональной методической службы от 07.06.2021г. №674

 

 

по поддержке молодых педагогов/реализации программ наставничества педагогических работников

 

• Критерии оценки системы поддержки молодых педагогов  и наставничества (пункт 7 Целевой программы поддержки молодых педагогов и развития наставничества в системе образования ЧР)

 

• Пакет анкет для исследования мотивационной сферы молодого педагога (Приложение 1 Целевой программы поддержки молодых педагогов и развития наставничества в системе образования ЧР)

 

 

по реализации сетевого взаимодействия педагогов (методических объединений, профессиональных сообществ педагогов) на региональном уровне

 

• Положение о сетевой инновационной образовательной площадке от 11.02.2021г №98

 

• Публичный доклад ректора ГБУ ДПО ИРО ЧР 2020 г.

 

 

по выявлению кадровых потребностей в образовательных организациях региона

 

• Положение о конкурсном отборе слушателей для обучения по профессиональной программе переподготовки "Школа лидеров общего образования", реализуемой в рамках проекта МОН ЧР "Лидеры образования"

 

• №634-п О проведении мониторинга по выявлению кадровых потребностей в образовательных организациях ЧР

 

 

по организации работы по профессиональной ориентации обучающихся

 

• Методика проведения мониторинга качества и функционирования педагогических классов

 

• №769-п О проведении мониторинга качества и функционирования педагогических классов

 

 

 

 

Анализ результатов мониторинга

Наличие анализа результатов мониторинга показателей:

 

по выявлению профессиональных дефицитов педагогических работников

 

• Результаты диагностики методических компетенций  в рамках проекта «Региональная система учительского роста»

 

• Методический анализ результатов ГИА по учебным предметам: русский язык, математика, физика, химия и меры методической поддержки (мероприятия), осуществляемые ИРО

 

• 4507-43 130122 Протокол совещания с руководителями муниципальных управлений (отделов) образования, директорами общеобразовательных организаций ЧР

 

• Анализ мониторинга по выявлению кадровых потребностей в образовательных организациях Чеченской Республики

 

 

 

по учету индивидуальных образовательных маршрутов совершенствования профессионального мастерства педагогических работников, разработанных на основе диагностики профессиональных дефицитов

 

• Модель системы учительского роста, основанная на персонифицированной траектории роста уровня предметной квалификации для школ с низкими результатами обучения и функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

 

• Анализ результатов итоговой диагностики учителей-слушателей КПК по программе "Совершенствование предметных и методических компетенций учителей"

 

• Региональный план реалиации индивидуальных образовательных маршрутов в рамках реализации федерального проекта "Учитель будущего" от 15.03.2021г.

 

• Результаты реализации ИОМ

 

• Результаты реализации ИОМ

 

 

по осуществлению профессиональной переподготовки по образовательным программам педагогической направленности

 

• по осуществлению профессиональной переподготовки по образовательным программам педагогической направленности

 

 

по развитию цифровой образовательной среды дополнительного профессионального образования педагогических работников

 

• Аналитический отчет по итогам апробации информационно-аналитической системы Tallam

 

 

по формированию методического актива

 

• Анализ мониторинга ММС  август 2022

 

• Анализ мониторинга ММС (2022)

 

• Аналитический отчет по результатам мониторинга ММС ЧР от 05.02.2021г.

 

• Примерная программа подготовки к процедуре оценки резерва региональных методистов

 

 

по поддержке молодых педагогов/реализации программ наставничества педагогических работников

 

• Целевая программа поддержки молодых педагогов и развития наставничества в системе образования Чеченской Республики от 21.06.2021г.

 

 

по реализации сетевого взаимодействия педагогов (методических объединений, профессиональных сообществ педагогов) на региональном уровне

 

• Положение о сетевой симуляционной лаборатории учебно-методического и научно-методического сопровождения педагогов «Я-профессионал!», утвержденное ректором ГБУ ДПО «ИРО ЧР» от 11.03.2021г. №101

 

• Положение о сетевой инновационной образовательной площадке от 11.02.2021г №98

 

 

 

Адресные рекомендации по результатам анализа

 

Наличие адресных рекомендаций, разработанных с учетом анализа результатов мониторинга показателей

 

• Рекомендации по обеспечению качества дополнительных профессиональных программ педагогического образования (Приложение 3 к приказу МОН ЧР от 23.06.2021г. №730-п)

 

• Образовательные программы ПК/ Методические разработки

 

• Методические рекомендации по вопросам введения  ФГОС основного общего образования (Письмо Минобрнауки России от 07.09.2015г. №08-1228) 

 

• Методические рекомендации по итогам оценки профессиональных компетенций к ИАС «Tallam»

 

 

Наличие рекомендаций по использованию успешных практик, разработанных с учетом анализа результатов мониторинга показателей

 

• Инструкция по организации оценивания на уроках в начальной школе (Приложение №1 к Приказу МОН ЧР от 10.06.2021г №691-п)

 

• Примеры описания уровней достижения метапредметных результатов (на основе материалов О.Б. Логиновой) (Приложение №4 к Инструкции по организации оценивания на уроках в начальной школе,  Приказу МОН ЧР от 10.06.2021г №691-п)

 

• Направления адресной поддержки и сопровождения профессионального роста молодого педагога ОО ЧР (пункт 2.1. Целевой программы поддержки молодых педагогов и развития наставничества в системе образования ЧР)

 

Наличие методических и иных материалов, разработанных с учетом анализа результатов мониторинга показателей

 

• Листы самооценки достижения метапредметных действий (Приложение  2 к Инструкции по организации оценивания на уроках в начальной школе,   Приказ  МОН ЧР от 10.06.2021г №691-п)

 

• Педагогические техники организации личностной и содержательной рефлексии (Приложение 3 к Инструкции по организации оценивания на уроках в начальной школе,   Приказ  МОН ЧР от 10.06.2021г №691-п)

 

• Дидактическая система молодого педагога (пункт 6 Целевой программы поддержки молодых педагогов и развития наставничества в системе образования ЧР)

 

• Технологическая карта этапов наставничества над молодым педагогом (Пункт 5 Целевой программы поддержки молодых педагогов и развития наставничества в системе образования ЧР)

 

• Анализ мониторинга по выявлению кадровых потребностей в образовательных организациях Чеченской Республики

 

 

 

Меры, мероприятия

Проведение мероприятий по информированию педагогического сообщества о новых тенденциях в сфере образования, задачах и требованиях к профессиональной компетентности педагогических работников

 

• Семинар-совещание руководителей ОО ДПО субъектов РФ

 

• Мероприятия с педагогическими и руководящими работниками образовательных организаций ЧР

 

• Семинар для региональных методистов

 

• Семинар по вопросам подготовки к ЕГЭ по русскому языку

 

• Семинар "STEM- образование: приглашаем в инженеры будущего"

 

 

Проведение конкурсов профессионального мастерства педагогических работников

 

• Республиканский конкурс «Учитель чеченского языка»

 

• Республиканский конкурс «Педагог-психолог»

 

• Республиканский конкурс «Обучение детей с ОВЗ (по предметным областям)»

 

• Республиканский конкурс «Молодой словесник»

 

• Республиканский конкурс «Лучшие образовательные и управленческие практики реализации ФГОС и концепций преподавания учебных предметов (предметных областей) в ОО»

 

• Региональный этап Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа»

 

 

Реализация мероприятий, направленных на обновление дополнительных профессиональных программ 

 

• План деятельности ГБУ ДПО "ИРО ЧР" на 2022г.

 

• План мероприятий (Дорожная карта) реализации Концепции развития системы дополнительного профессионального (педагогического) образования ЧР (Приложение 2 к приказу МОН ЧР от 29.06.2021г. №790-п)

 

• План деятельности ИРО ЧР на 2021гг.

 

• Программа развития ИРО ЧР на 2021-2024гг.

 

• Приказ №69-п от 19.03.2021 О подготовке дополнительных профессиональных программ для размещения в банк лучших электронных образовательных программ

 

 

Принятие мер, направленных на создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников

 

• Приказ МОН ЧР от 03.06.2021г. №749 «Об утверждении концепции создания и функционирования Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в Чеченской Республике»

 

• Приказ МОН ЧР "О создании рабочей группы по актуализации нормативно-правовой документации функционирования ЦНППМПР ГБУ ДПО ИРО ЧР и разработке информационно-методических материалов для субсидиарных сущностей" от 21.06.2021г. №145-п

 

 

Принятие мер, направленных на привлечение в образовательные организации лучших выпускников образовательных организаций высшего (педагогического) образования

 

• Приказ Министерства образования и науки ЧР от 20.05.2021г. №595-п «О создании педагогических классов в системе образования Чеченской Республики»

 

• Приказ ГБУ ДПО «ИРО ЧР» «О создании сетевой симуляционной лаборатории «Я-профессионал!» от 11.03.2021г. №63-п.

 

 

Принятие мер, направленных на организацию профессиональных стажировок (в том числе на базе организааций среднего профессионального (педагогического) образованиия)

 

• Приказ ГБУ ДПО ИРО ЧР о направлении на стажировку обучающихся по ПДПО от 12.03.2021г. №65-п

 

 

Принятие мер по развитию цифровой образовательной среды дополнительного профессионального образования педагогических работников

 

• Приказ ИРО ЧР от 18.12.2020г №227-п «Об апробации проекта ИАС «Tallam»

 

 

Принятие мер, направленных на формирование механизма по привлечению высококвалифицированных специалистов в методический актив

 

• Приказ МОН ЧР от 22.03.2021г. №312-п «О формировании кадрового резерва региональных методистов и проведении оценки предметных и методических компетенций»

 

• Дорожная карта реализации мероприятий по развитию методических служб (Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики от 26.03.2021г. №340-п)

 

• Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики от 26.03.2021г. №340-п «Об утверждении Дорожной карты реализации мероприятий по развитию ММС»

 

• Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики от 22.01.2021г. № 49-п ««О проведении мониторинга  оценки кадрового потенциала методических кабинетов муниципальных органов управления образованием»

 

• Дорожная карта сопровождения групп региональных методистов

 

 

Принятие мер, направленных на помощь молодым педагогам, в том числе на развитие системы наставничества

 

• Приказ МОН ЧР от 23.06.2021г. №748-п « Об организации работы по внедрению региональной модели наставничества в системе образования ЧР»

 

• План мероприятий ГБУ ДПО «ИРО ЧР» по реализации Целевой программы  поддержки педагогов и развития наставничества в ЧР (пункт 9. Целевой программы поддержки молодых педагогов и развития наставничества в системе образования ЧР)

 

• Дорожная карта работы сетевой симуляционной лаборатории на 2021-22 уч.год, утвержденная ректором ГБУ ДПО «ИРО ЧР» от 11.03.2021г.

 

 

Организация методической помощи методическим объединениям и/или профессиональным сообществам педагогов, в том числе развитие сетевого взаимодействия на уровне региона

 

• Приказ Министерства образования и науки ЧР от 07.06.2021г. №674-п

 

• Дорожная карта реализации мероприятий по развитию методических служб (Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики от 26.03.2021г. №340-п)

 

• Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики от 26.03.2021г. №340-п «Об утверждении Дорожной карты реализации мероприятий по развитию ММС»

 

• Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики от 22.01.2021г. № 49-п ««О проведении мониторинга  оценки кадрового потенциала методических кабинетов муниципальных органов управления образованием»

 

 

Организация методической работы с педагогическими работниками на основе результатов различных оценочных процедур оценки качества подготовки обучающихся

 

• Приказ ИРО ЧР от 04.12.2020г. №215а-п «О проведении семинаров по оказании методической помощи специалистам ММС, руководителям и заместителям руководителей ОО»

 

• Приказ ГБУ ДПО ИРО ЧР по формированию резерва региональных методистов от 01.02.2021г. №34-п

 

 

Принятие мер, направленных на устранение кадрового дефицита в образовательных организациях

 

• Приказ МОН ЧР "Об утверждении положения о конкурсном отборе слушателей для обучения по профессиональной программе переподготовки, реализуемой в рамках проекта МОН ЧР "Лидеры в образовании" от 29.10.2020г. №1151-п

 

• Приказ ИРО ЧР "О проведении мониторинга управления качеством образования в общеобразовательных организациях ЧР" от 15.03.2021г. №67-п

 

• Приказ МОН ЧР "О проведении курсов профессиональной переподготовки в рамках проекта "Лидеры в образовании" от 22.01.2021г. №48-п

 

 

Организация работы по профессиональной ориентации обучающихся

 

• Примерная учебная программа факультативных занятий. Введение в педагогическую профессию для 10-11 классов учреждений среднего общего образования

 

 

 

 

Управленческие решения

 

Принятие управленческих решений по результатам проведенного анализа

 

• Приказ МОН ЧР от 26.03.2021г. №341-п «О создании рабочей группы по разработке стратегических документов по развитию региональной системы непрерывного профессионального образования ЧР»

 

• Приказ МОН ЧР "Об утверждении положения о конкурсном отборе слушателей для обучения по профессиональной программе переподготовки, реализуемой в рамках проекта МОН ЧР "Лидеры в образовании" от 29.10.2020г. №1151-п

 

• Приказ ЧИПКРО от 11.03.2021г. №64-п "О мероприятиях по реализации федерального проекта "Учитель будущего"

 

• Приказ МОН ЧР "Об организации работы по внедрению региональной целевой модели наставничества в системе образования ЧР" от 23.06.2021г. №748-п

 

• Приказ МОН ЧР "Об утверждении концепции развития системы дополнительного профессионального (педагогического) образования в ЧР" от 29.06.2021г. №790-п 

 

• 4507-43 130122 Протокол совещания с руководителями муниципальных управлений (отделов) образования, директорами общеобразовательных организаций ЧР

 

• Приказ №32-п О создании координационного центра и совета

 

• Приказ №36-п О переходе на федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования и основного общего образования.pdf

 

• №769-п О проведении мониторинга качества и функционирования педагогических классов

 

 

Анализ эффективности принятых мер

 

Проведение анализа эффективности проведенных мероприятий, принятых мер и управленческих решений

 

• Аналитический отчет по итогам апробации информационно-аналитической системы Tallam

 

• Отчет по результатам самообследования ГБУ ДПО "ИРО ЧР" за 2021г.

 

• Публичный доклад ректора ГБУ ДПО за 2020г.

 

• Доклад ректора ГБУ ДПО ИРО ЧР на коллегии МОН ЧР 29.04.2021г.

 

• Отчет ЧИПКРО по реализации мероприятий ГПРО (1.6. и 2.4)

 

 

Система организации воспитания обучающихся

 

• №232-п Об утверждении списка региональной команды тьюторов

 

• №1879-п Об утверждении плана-графика

 

• №1880-п Об утверждении плана-графика

 

• №1877-п Об утверждении Положения о региональной системе организации воспитания и социализации обучающихся