На итоговой аттестации в группе учителей начальной школы, проходивших обучение в рамках Государственной программы "Развитие образование", слушатели представляли проверочные работы по читательской грамотности для учащихся 4-го класса.
Были обозначены следующие критерии: соответствие планируемым результатам ФГОС; структура работы, должна включать текст, задания и характеристику к ним. Многие слушатели творчески подошли к выполнению аттестационной работы. Были представлены разные тексты и по жанру, и по стилю. Руководитель группы - ст. преподаватель Центра начального образования ЧИПКРО А.Н.Болатбиева.
