Социологический опрос слушателей курсов повышения квалификации
Мониторинговое исследование удовлетворенности качеством реализации дополнительных профессиональных программ института проводится в соответствии с планом образовательных услуг по повышению квалификации руководящих и педагогических работников Чеченской Республики
Выберите центр и программу для прохождения опроса
Центр филологического образования
- Контроль и оценка достижения планируемых результатов обучающихся на уроках английского языка
- Методика подготовки обучающихся к выполнению заданий ЕГЭ (задание 27) по русскому языку
- Методика развития навыков говорения на уроках английского языка
- Профессиональная адаптация учителей – молодых специалистов
- Особенности преподавания русского языка как неродного
- Технология работы с текстом на уроках английского языка
- Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка
- Методика подготовки обучающихся к выполнению заданий с развернутым ответом ЕГЭ по английскому языку
- Формирование читательской грамотности обучающихся на учебных занятиях по русскому языку
Центр управления качеством образования и мониторинговых исследований
- Управление системой методического обеспечения образовательной деятельности
- Управление системой оценки достижения планируемых результатов основной образовательной программы
- Управление системой методического и организационно-педагогического обеспечения в формировании функциональной грамотности обучающихся
- Управление образовательной деятельностью общеобразовательной организации
- Управление качеством образования в образовательной организации
- Управление реализацией обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в школе
- Школа лидеров общего образования
- Управление реализацией обновлённых ФГОС общего образования
Центр воспитания и психолого-педагогического сопровождения образовательной деятельности
- Организация и сопровождение деятельности детского коллектива в организациях отдыха детей и их оздоровления
- Основы спортивного ориентирования
- Организация деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в школе
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС
- Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс»
- Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс»
- Формирование ценностных ориентиров субъектов воспитательного пространства в условиях реализации рабочей программы воспитания
- Психолого-педагогическое сопровождение несовершеннолетних иностранных граждан в образовательной организации
- Организация работы службы медиации
- Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся
- Моделирование воспитательного пространства образовательной организации в условиях реализации Примерной программы воспитания
Центр естественнонаучных дисциплин
- Методика преподавания учебного предмета “Биология” на углубленном уровне: тематический раздел “Жизненный цикл клетки”
- Система критериального оценивания на учебных занятиях по биологии в основной школе
- Контроль и оценка достижения планируемых результатов по физике в основной школе
- Формирование метапредметных умений на уроках биологии
- Технология и методика решения задач повышенного уровня на занятиях по физике
- Использование приемов смыслового чтения на уроках биологии при изучении раздела «Эволюция живой природы»
- Формирование естественнонаучной грамотности на уроках физики
- Методика формирования естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках биологии
- Методика формирования естественнонаучной грамотности обучающихся в урочной и внеурочной деятельности
Центр ОБЖ и физической культуры
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)»
- Подготовка тьюторов для реализации курса «Учебный предмет «Основы безопасности и защиты Родины»: практико-ориентированное обучение
- Преподавание учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины»
- Оценочная деятельность педагога в предмете «Физическая культура»
- Реализация требований обновлённых ФГОС ООО, ФГОС СОО в деятельности педагога
- Организация проектной деятельности на уроках труда (технологии)
- Формирование функциональной грамотности школьников средствами предмета физическая культура
Центр общественно-научных дисциплин
- Преподавание курса «История нашего края» в 5-7 классах
- Преподавание истории в основной школе по единым учебникам
- Особенности преподавания учебного курса «История нашего края. Чеченская Республика»
- Контроль и оценка достижения планируемых результатов на уроках географии в основной школе
- Формирование глобальных компетенций обучающихся на уроках географии
- Методика решения заданий с развернутым ответом ОГЭ и ЕГЭ по географии и критерии их оценивания
Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ЧР
Центр начального образования
- Особенности обучения русскому языку как неродному в начальной школе
- Цифровые инструменты формирующего оценивания
- Совершенствование методических компетенций учителя начальных классов на основе анализа ВПР
- Поурочный контроль и оценивание в начальной школе
- Проектирование учебного занятия в начальной школе
- Актуальные вопросы преподавания комплексного курса “Основы религиозных культур и светской этики”
- Приемы формирования функциональной грамотности младшего школьника в рамках урочной деятельности
Центр развития педагогического наставничества
Центр по сопровождению ГИА