Документы
- План-график методических мероприятий по ФГ
- Об организации работы по повышению функциональной грамотности 03-1510 от 14.09.2021
- Региональный план мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся ОО на 2021/2022 г
- Информационное письмо исх. №422 от 24.09.2021
- Информационное письмо №437 от 5.10.2021
- Дорожная карта ИРО ЧР по функциональной грамотности
- КПК для преподавателей СПО
- Олимпиада по функциональной грамотности
- Региональный проект “Формирование и оценка функциональной грамотности по модели PISA”
- Общая статистика по субъекту
- Сведения об уровне функциональной грамотности обучающихся в разрезе субъекта Российской Федерации
- Письмо МинПросвещения России об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся
Приказы
- ИРО ЧР приказ от 20-09-2021 №192 по функциональной грамотности
- Приказ № 1201- п Об организации работы по повышению функциональной грамотности
- №3-п О внесении изменений в Региональный план по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся
- Приказ Минобрнауки ЧР 256-п О проведении мониторинга оценки реализации мероприятий по формированию функциональной грамотности обучающихся
- Приказ №038 ОД 2021 О проведении исследования уровня сформированности функциональной грамотности в Чеченской Республике
- Приказ №993-п “Об утверждении регионального плана мероприятий по формированию и оценке функциональной грамотности на 2022-2023 учебный год”
- Приказ № 191-п от 01.02.2023г. “Об утверждении регионального плана мероприятий по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ЧР на 2023 год”
- № 30-п Об утверждении регионального плана мероприятий направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общ
Анализы
- Анализ диагностики по функциональной грамотности 8-9 кл. 2023-24 учебного года
- Анализ результатов формирования функциональной грамотности обучающихся и повышения квалификации учителей по оценке и формированию функциональной грамотности обучающихся
- Анализ результатов ФГ по РЭШ
- Анализ ФГ
- Анализ результатов диагностики уровня сформированности функциональной грамотности у обучающихся 8 классов общеобразовательных учреждений Чеченской Республики
- Анализ результатов диагностики уровня сформированности функциональной грамотности у обучающихся 9 классов общеобразовательных учреждений Чеченской Республики
- Отчет по реализации мероприятий регионального плана направленных на формирование и оценку функциональной грамотности в 2021-2022 уч.году
- Анализ результатов диагностики уровня сформированности функциональной грамотности у руководителей и их заместителей общеобразовательных учреждений Чеченской Республики
- Анализ ФГ 8 класс
- Анализ ФГ 9 класс
- Анализ результатов диагностики ФГ 10 класс 2024
- Анализ результатов диагностики ФГ руководителей 2024
Методическое сопровождение педагогов по решению PISA-подобных заданий и подготовки школьников к участию в международном исследовании качества образования PISA
- ФГ Использование РЭШ для формирования функциональной грамотности
- Функциональная грамотность: глобальные компетенции
- Функциональная грамотность: естественнонаучная грамотность
- Функциональная грамотность: математическая грамотность
- Функциональная грамотность: креативное мышление
- Функциональная грамотность: финансовая грамотность
- Методические рекомендации ФГ 26.04.2021
- Методические рекомендации 15.03.2022
- Методические рекомендации по ФГ 09.03.2022
- ФГ 8 класс
- ФГ 9 класс
- Приказ №1267-п “О проведении общероссийской оценки по модели PISA в 2021 году”
- Приказ №183-п “О методическом сопровождении ОО. участвующих в процедуре по модели PISA”
Апробация заданий по ФГ по модели PISA
- Руководство пользователя
- Рекомендации по проведению апробации_май_2022
- Названия вариантов апробационных работ_даты
- Апробация ФГ 2022 май Ковалева ГС
- Аналитический отчет по апробации ФГ 01.06.2022
- 11_05_2022_ЧГ_апробация_вебинар по оцениванию
- 11_05_2022_ФГ_апробация_вебинар по оцениванию
- 11_05_2022_МГ_апробация_вебинар по оцениванию
- 11_05_2022_КМ_апробация_вебинар по оцениванию
- 11_05_2022_ЕГ_апробация_примеры заданий_проверка
- 11_05_2022_ЕГ_ 9кл_система оценивания. Никишова Е.А.
- 11_05_2022_ГК_ апробация_вебинар по оцениванию
- Приказ №1304 “Об участии в апробации контрольно-измерительных материалов для оценки читательской грамотности обучающихся 5-9 классов”
- Приказ №185-п “О методическом сопровождении апробации контрольно-измерительных материалов для оценки читательской грамотности обучающихся 5-9 классов”
- Аналитический отчет по результатам проведения апробации КИМ для оценки читательской грамотности обучающихся 5-9 классов
Полезные ссылки
- Семинар ФГБНУ «ИСРО» «Формирование и оценка функциональной грамотности» 21 июня 2024 года. Опыт Чеченской Республики: «Реализация задач, связанных с формированием функциональной грамотности: успешные практики и проблемы»
- Межрегиональный методический день. Функциональная грамотность: от тренда к рутине, от задач к результатам
Лучшие практики
- Фотогалерея
- Видео
- Семинар в форме круглого стола на тему: «Деятельность школы в рамках апробации обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО. Развитие функциональной грамотности учащихся в рамках международного исследования PISA»
- В МБОУ «СОШ п. Долинский» 19 ноября 2021г. прошел семинар по функциональной грамотности для учителей начальных классов , учителей гуманитарного и естественно-технического цикла
- Семинар-совещание по функциональной грамотности (МБОУ «Гудермесская СШ №5»)
- Семинар по функциональной грамотности (Ново-Бенойская СШ имени А.А. Кадырова)
