В Государственном университете просвещения продолжается трёхдневная очная программа повышения квалификации «Управленческая команда общеобразовательной организации для эффективности образовательной деятельности». В обучении принимают участие 30 представителей Чеченской Республики — руководители образовательных организаций и члены управленческих команд.

Первый день программы был выстроен как пространство профессионального диалога и совместной проектной работы. Открывая программу, ректор ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», кандидат исторических наук Наталия Александровна Наумова задала стратегический вектор обсуждения, обозначив систему воспитания как единство целей, содержания и практики. Слушатели включились в обсуждение ценностных ориентиров современной школы и управленческих решений, обеспечивающих их реализацию.

В ходе дальнейшей работы участники анализировали ключевые позиции «Образа выпускника – 2036», представленные И. В. Палитай, ведущим научным сотрудником университета, кандидатом социологических наук. Слушатели программы соотносили предложенную модель с практикой своих образовательных организаций, определяли зоны роста и формировали управленческие задачи на перспективу.

Практико-ориентированный характер носил тренинг «Пришел. Увидел. Договорился», проведённый А. Н. Подымовой, старшим методистом ГБОУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи имени А. П. Гайдара». Слушатели работали с типологией личности, осваивали инструменты эффективной коммуникации и отрабатывали навыки ведения переговоров в управленческих ситуациях.

Особое внимание было уделено обмену реальными управленческими практиками. В профессиональном диалоге с директорами школ — А. В. Махновецким (г. Екатеринбург) и П. А. Трошкеевым (Санкт-Петербург) — участники задавали вопросы, обсуждали механизмы формирования команды, развития школьной культуры и достижения устойчивых образовательных результатов.

Продолжением работы стало выступление А. Д. Пономаренко -заместителя генерального директора АНО «Корпоративная академия Росатома» — директора блока инженерных компетенций, кандидата экономических наук. В интерактивном формате обсуждались современные тренды подготовки кадров и модели взаимодействия школы с предприятием-партнёром как ресурсом технологического лидерства региона. Слушатели анализировали возможности выстраивания такого партнёрства в своих ОО.

Финалисты проекта «Лидеры в образовании» и руководители ОО проявили высокую вовлечённость, формулируя управленческие решения и выстраивая профессиональные связи для дальнейшего сотрудничества. ‎<Сообщение изменено>