4 мая 2026 года для участников проекта «Пророст» состоялся вебинар на тему «От ФРП до проекта урока», посвящённый современным подходам к проектированию учебного занятия.

В ходе мероприятия было подчёркнуто, что федеральная рабочая программа — это не формальный документ, а профессиональный навигатор для учителя, позволяющий структурировать урок и уверенно вести класс к поставленной цели.

Региональный методист учителей биологии Веденского района М. С. Гатаева на практическом примере урока биологии в 8 классе продемонстрировала весь путь проектирования: от отбора планируемых результатов до организации рефлексии. Особое внимание было уделено вопросам соотнесения видов деятельности с планируемыми результатами, отражения работ в электронном журнале и подбора эффективных оценочных средств.

В мероприятии участвовали молодые педагоги биологии и химии из Курчалоевского и Урус-Мартановского районов, которые смогли задать интересующие их вопросы спикерам и получить методические рекомендации для дальнейшей работы.

В подготовке материалов вебинара были использованы материалы пособия А.Динаева «Настольная книга молодого учителя