Обучение проходило в игровой форме и позволило познакомиться с признаками, которые могут свидетельствовать о вовлеченности подростков и молодежи в запрещенные в Российской Федерации виды деятельности или в движения, организации; научиться соотносить признаки угроз по уровню опасности; выбирать адекватные алгоритмы реагирования на конкретную угрозу. Игра содержит практикоориентированные кейсы и сценарии, связанные с актуальными для современных подростков и молодежи угрозами.
Со стороны Института развития образования Чеченской Республики в дидактической игре приняли участие: Ялакаева И.А., проректор по учебно-методической работе, Медаева Х.Л., заведующий центром воспитания и психолого – педагогического сопровождения образовательной деятельности, Арсаханова Т.Г., старший преподаватель центра воспитания и психолого-педагогического сопровождения образовательной деятельности и Тарамова С.Х., муниципальный координатор Грозненского района