2 апреля 2026 года состоялся вебинар по теме «Цифровые ресурсы и инструменты для освоения темы «Энергетический обмен» в школьном курсе биологии» для учителей, преподающих учебный предмет «Биология» на уровне основного и среднего общего образования.

В рамках мероприятия рассмотрены вопросы:

Типичные затруднения и ошибки, которые допускают школьники при выполнении заданий по теме «Энергетический обмен» (на основе результатов ГКР, ВПР, ГИА).
Эффективные приёмы изучения обмена веществ в основной школе: трудности учеников и способы их преодоления.
Даудова Л.И., заведующая центром естественнонаучных дисциплин ГБУ ДПО «ИРО ЧР» представила анализ типичных ошибок обучающихся ЧР при выполнении заданий по теме «Обмен веществ» (на основе анализа результатов ГКР, ВПР и ГИА).

Ведущий методист по химии и биологии Центра методической поддержки педагогов и образовательных организаций ГК «Просвещение» Струкова М.М. озвучила частые причины ошибок обучающихся, такие как подмена понятий «саморегуляция» и «метаболизм», несформированность умений устанавливать последовательности процессов обмена, выделять существенные признаки фаз фотосинтеза и этапов энергетического обмена. Спикер предложила эффективные приёмы преодоления затруднений обучающихся: составление предложений с ключевыми терминами, заполнение сравнительных таблиц, использование демонстрационных опытов. В качестве цифровых ресурсов были продемонстрированы цифровые продукты издательства «Просвещения», входящие в Универсальную библиотеку цифрового образовательного контента, в частности цифровой помощник учителя «Мультибук». Данный ресурс позволяет организовывать деятельность обучающихся, поддерживать устойчивый интерес школьников к изучению предметов естественно-научного цикла на основе представления научной информации с помощью современных компьютерных технологий, показать межпредметные связи этих учебных предметов, расширить материал учебника.

В вебинаре приняло участие 72 человека.

Ссылка на материалы