Центры
- Центр филологического образования
- Центр математики и информатики
- Центр воспитания и психолого-педагогического сопровождения образовательной деятельности
- Центр управления качеством образования и мониторинговых исследований
- Центр естественнонаучных дисциплин
- Центр ОБЖ и физической культуры
- Центр общественно-научных дисциплин
- Центр начального образования
- Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ЧР
- Центр информационно-технического обеспечения
- Центр развития педагогического наставничества
- Центр дошкольного образования
Заведующий центром
Тайсумова Мадина Хароновна
контактный номер:
+7 (920) 544-15-40
электронный адрес:
marem-2009@mail.ru
Цель работы
оказание научно-методической помощи в формировании функциональной грамотности учителей начальной школы образовательных учреждений Чеченской Республики, а также в овладении ими современными и инновационными педагогическими технологиями, отражающими принципы новой концепции обучения
Основные задачи центра
- Совершенствование профессиональных форм и методов работы учителей начальной школы;
- Развитие ключевых компетенций учителей начальной школы;
- Реализация адресного повышения квалификации на основе результатов оценочных процедур;
- Внедрение современных образовательных технологий в образовательную деятельность;
- Создание инновационных образовательных площадок, которые обеспечат изучение, развитие и дальнейшее внедрение инновационных технологий в образовательных организациях Чеченской Республики;
- Выявление талантливых, творчески работающих учителей начальной школы;
- Диссеминация передового педагогического опыта учителей начальной школы;
- Стимулирование их творческой активности.
Основные направления деятельности центра
- Усиление деятельности, направленной на обновление содержания образования (использование современных образовательных технологий в педагогической деятельности);
- Непрерывное системное совершенствование уровня профессиональной компетенции специалистов центра;
- Оказание научно-методической помощи, которая обеспечит непрерывное повышение профессионального мастерства педагогов начальной школы Чеченской Республики в области формирования у обучаемых функциональной грамотности;
- Расширение психолого-педагогического обеспечения учебно-воспитательного процесса в начальной школе;
- Совершенствование работы центра, направленной на научно-методическое обеспечение инновационных процессов в образовательных учреждениях;
- Разработка научно-методических рекомендаций по организации учебно-воспитательного процесса школой;
- Изучение и распространение передового педагогического опыта творчески учителей начальной школы.
Научная и учебно-методическая работа центра должна строиться с соблюдением следующих принципов:
- актуальности;
- научной обоснованности;
- системности;
- мобильности;
- продуктивности и результативности.
Деятельность сотрудников центра должна быть основана на научном анализе существующей теории и практики образования и направлена на создание условий для развития педагогической компетентности учителей начальной школы.
Программы повышения квалификации
- Цифровые инструменты формирующего оценивания
- Особенности обучения русскому языку как неродному в начальной школе
- Проектирование учебного занятия в начальной школе
- Приемы формирования функциональной грамотности младшего школьника в рамках урочной деятельности
- Поурочный контроль и оценивание в начальной школе
- Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ в условиях реализации ФГОС и ФОП начального общего образования
- Работа с детьми младшего школьного возраста, испытывающими трудности при изучении учебных предметов
Методическая мастерская Тайсумовой Мадины Хароновны
Проект “ПРОчтение”
Методические материалы по организации процесса адаптации первоклассников к школе
- Тетрадь “Горгали”
- Программа организации процесса адаптации первоклассников к школьному обучению
- Н. Ключевская «В первый раз в первый класс»
- Материалы ИСРО РАО «Организация адаптации первоклассников»
Методические рекомендации
- Методика обучения математике в начальных классах (Н.Б.Истомина)
- Методика преподавания русского языка в начальных классах (М.Р.Львов, В.Г.Горецкий, О.В.Сосновская)
- Методические рекомендации по повышению эффективности преподавания в начальной школе в Чеченской республике в условиях реализации ФГОС в 2021-2022 учебном году
- Формирование универсальных учебных действий
- Методические рекомендации по обеспечению метапредметных результатов освоения основной образовательной программы
- Методические рекомендации для учителей начальных классов по написанию рабочей программы
- Решение составных задач
- Методические рекомендации по русскому языку(1-4 кл.)
- Методические рекомендации по проектированию системы оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования
- Методические материалы для проведения практических работ на уроках курса “Окружающий мир”
Рабочие программы по учебным предметам в начальной школе на 2025-26 учебный год
Планы и отчеты
- Отчет деятельности центра начального образования за 2024 год
- План деятельности центра начального образования на 2025 год
Документы
Проекты
Новости
