Центры
- Центр филологического образования
- Центр математики и информатики
- Центр воспитания и психолого-педагогического сопровождения образовательной деятельности
- Центр управления качеством образования и мониторинговых исследований
- Центр естественнонаучных дисциплин
- Центр ОБЖ и физической культуры
- Центр общественно-научных дисциплин
- Центр начального образования
- Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ЧР
- Центр информационно-технического обеспечения
- Центр развития педагогического наставничества
- Центр дошкольного образования
Заведующий центром
Бакаева Хеда Вахаевна
контактный номер:
+7 (928) 016-68-00
электронный адрес:
bakaevakheda28@mail.ru
Цель работы
Совершенствование предметных и методических компетенций учителей русского языка и литературы и иностранных языков в условиях введения обновленного ФГОС ООО и в области формирования функциональной грамотности обучающихся)
Основные задачи центра
- выявить точки роста учителей-предметников на основе анализа результатов диагностики и мониторинга методических западаний учителей (на основе результатов ГИА, ВПР, по результатам посткурсового мониторинга КПК региональных и федеральных (в рамках проекта «Школа современного учителя»));
- разработка и актуализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации в соответствии с выявленными профессиональными дефицитами учителей;
- разработка, апробация, внедрение и анализ учебных, научно-методических и дидактических материалов по русскому языку и литературе и иностранным языкам;
- приведение методического обеспечения учебных предметов в соответствие с требованиями обновленного ФГОС ООО, учебных планов и программ;
- профессиональное становление молодых начинающих учителей русского языка и литературы путем включения их в работу методических объединений, Ассоциацию словесников ЧР, через наставничество, индивидуальное консультирование;
- организация совместной деятельности с региональными отделениями Ассоциаций и Сетевых методических объединений учителей русского языка и литературы по вопросам реализации предметных Концепций;
- консультативная деятельность, оказание научно-методической помощи учителям русского языка и литературы и иностранных языков.
Основные направления деятельности центра
- Разработка новых программ дополнительного профессионального образования курсов повышения квалификации;
- Планирование и проведение курсов повышения квалификации по темам образовательных программ Центра;
- Планирование мероприятий для оказания методической помощи в рамках введения обновленных стандартов ООО;
- Совершенствовании предметных и методических компетенций учителей русского языка и литературы и иностранных языков в области формирования функциональной грамотности обучающихся;
- Усиление деятельности, направленной на обновление содержания образования (использование современных образовательных технологий) в обучении;
- Научно-методическое сопровождение учителей русского языка и литературы в подготовке к ГИА;
- Проведение региональных методических семинаров по проблемам обучения русскому языку как неродному;
- Организация и проведение выездных обучающих семинаров на актуальные темы;
- Разработка научно-методических рекомендаций по преподаванию русского языка и литературы и иностранных языков;
- Создание и внедрение учебно-методических материалов по обеспечению регионального компонента содержания школьного филологического образования.
Методическая тема центра
Теория и методика преподавания учебных предметов «Русский язык» и «Литература» и иностранных языков в условиях введения обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО
Программы повышения квалификации
- Применение цифровых ресурсов на уроках иностранного языка
- Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы
- Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка
- Совершенствование профессиональных компетенций учителей русского языка и литературы школ с низкими образовательными результатами(ШНОР)
- Методика развития навыков говорения на уроках английского языка
- Методика подготовки обучающихся к выполнению заданий ЕГЭ (задание 27) по русскому языку
- Контроль и оценка достижения планируемых результатов обучающихся на уроках английского языка
- Повышение уровня речевой культуры педагогических работников как фактор формирования российской идентичности
Методическая работа
Методические рекомендации
- Методические рекомендации 2024-2025 Русский язык
- Методические рекомендации 2024-2025 Литература
- Методические рекомендации по совершенствованию организации и методики преподавания учебного предмета «Английский язык» в 2024-2025 учебном году
- Методические рекомендации по совершенствованию организации и методики преподавания учебного предмета «Иностранный язык»
- Анализ результатов Республиканского изложения
- Методические рекомендации по написанию сжатого изложения в формате ОГЭ
- Анализ использования на уроках технологии смыслового чтения «День единого текста»
- Методические рекомендации по проведению образовательного события «День единого текста»
- Навигатор адресной методической помощи учителям русского языка и литературы Чеченской Республики для подготовки к итоговому сочинению
Полезное
Видеозаписи вебинаров о результатах 2023 года и об изменениях в КИМ единого государственного экзамена 2024 года:
Профильные психолого-педагогические классы
- Проекты нормативно-правовых актов, определяющих статус, содержание и организацию образовательной деятельности в профильных психолого-педагогических классах
- Учебно-методические материалы
- Проекты нормативно-правовых актов, определяющих статус, содержание и организацию образовательной деятельности в профильных психолого-педагогических классах
- Ключевые аспекты в организации работы и функционировании профильных психолого-педагогических классов
- Требования к разработке учебного плана в условиях реализации ФГОС среднего общего образования
Семинары в рамках проекта «Час методиста»
- Использование библиотеки ЦОК на уроках учебного предмета «Русский язык»
- Особенности реализации рабочей программы учебного предмета РЯ
- Особенности формирования видов речевой деятельности при подготовке к итоговому собеседованию по 16.11.22
Планы и отчеты
Положение о центре филологического образования
Новостной раздел
